为卓力推动法学院师资队伍的教学水平与质量整体提升，强化本科教学日常管理，加强教学过程监督，促进教学建设与改革，学院以“塑师德，强师能”为核心，启动青年教师教学能力提升培训系统工程。11月7日，首期课堂教学方法创新与教师座谈会顺利开展。法学院分管教学副院长陈昌霞，学校教学督导专家税杰雄、辛勇，学院关工委常务副主任翟瑞，学院教学督导专家罗泽胜，以及法学院骨干教师、青年教师代表参加本次培训会议。

培训第一环节，应用心理专业负责人魏然副教授做了 “雨课堂智慧平台使用技巧及在线教学经验”的精彩分享，详细阐述了雨课堂这一智慧教学平台在课前、课中、课后各环节的具体应用，包括如何设计互动环节、如何收集学生反馈以及如何利用大数据分析优化教学内容等。魏然指出，智慧教学平台虽然能够打破时空限制，实现教学资源的最大化利用，极大地提升了教学效果和学习体验，但再好的技术软件只能是辅助手段，教学设计才是真“灵魂”。

培训第二环节，青年教师代表们对“怎样上好一门课程”展开了热烈讨论，并结合自己的教学体验做了分享，认为用心的课前准备、丰富的课堂过程、及时的课后总结和反思最为重要。青年老师还提到了，课堂中如何通过多媒体教学手段，以讲授、启发、提问等多种教学方式来提升课堂教学质量。

培训第三环节，学校和学院两级督导专家结合中期教学检查开展教师座谈会。翟瑞主任主持会议，本科教学督导专家针对性反馈了本学期听课过程中看到的亮点和发现的问题。督导专家们肯定了法学院教师上课准备充分，课程内容丰富，但也指出课程与课程章节之间衔接有待进一步加强，部分教师的新信息技术使用能力欠佳，强调新教师要认真贯彻“以学生为中心”的教学理念，授课应当以教学大纲和教材为依据，合理把握课堂教学进程，综合运用多种授课方法，提升课堂教学质量。同时，督导专家们还推荐了多名学校优秀授课教师，建议以教研室教研活动的方式组织观摩学习和示范教学。

法学院副院长陈昌霞对本期青年教师教学能力提升培训工作进行了总结，她首先代表学院感谢督导专家对法学院青年教师教学能力提升给予的帮助和指导，对魏然副教授的分享表示高度赞赏，并感谢教学督导专家为学院青年教师教学水平提升提出的宝贵意见。陈昌霞强调，教学方法的创新是提升法学教育质量的重要途径，需要每位青年教师积极探索和践行，以适应新时代对法学和心理学类本科人才培养的新要求，通过主动向优秀教师学习和持续改进提升教学水平和质量，共同推动法学院的教学改革与发展，为培养更多优秀的人才贡献力量。

此次活动为教师们提供了一个学习方法、交流经验、碰撞思想的平台，大家纷纷表示受益匪浅，不仅拓宽了教学视野，还增强了团队合作意识，为进一步提升教学质量打下了坚实的基础。

图文：卢红洪 

一审一校：卢红洪

二审二校：张文静

三审三校：陈昌霞